張家口開(kāi)放大學(xué)深入開(kāi)展“三找”工作，6次召開(kāi)黨委會(huì)，9次專(zhuān)題研究“三找”工作，針對(duì)師資配置不均衡、學(xué)歷非學(xué)歷教育與服務(wù)社會(huì)契合度不高、教科研質(zhì)量偏低等方面差距，深刻剖析政治站位、創(chuàng)新意識(shí)、調(diào)查研究、工作作風(fēng)等主觀(guān)方面問(wèn)題以及人才引進(jìn)、管理機(jī)制、政策支持、社會(huì)認(rèn)知度等客觀(guān)存在的短板，以“四進(jìn)四講六提升”為載體，推動(dòng)學(xué)校“三找”工作走深走實(shí)。

一是持續(xù)開(kāi)展“四進(jìn)”。切實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社區(qū)農(nóng)村。進(jìn)校園，以讀書(shū)班、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、黨委理論學(xué)習(xí)中心組、黨支部“三會(huì)一課”等抓實(shí)全校黨員干部職工理論學(xué)習(xí)；圍繞8個(gè)調(diào)研方向確定6個(gè)重點(diǎn)課題、7個(gè)一般課題、17個(gè)微課題深入開(kāi)展調(diào)研；圍繞推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展梳理出4大類(lèi)12個(gè)具體問(wèn)題，開(kāi)展質(zhì)量提升、信息化支撐、學(xué)歷非學(xué)歷教育“三大攻堅(jiān)”行動(dòng)，細(xì)化提出的各項(xiàng)的工作任務(wù)，由黨委班子成員牽頭推進(jìn)，目前已完成6項(xiàng)；以建章立制鞏固“三找”工作成果、已制定、正在征求意見(jiàn)、擬制定8項(xiàng)制度。進(jìn)課堂，開(kāi)好講好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課，組織教師集體研學(xué)、教學(xué)競(jìng)賽、舉辦專(zhuān)題講學(xué)12場(chǎng)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辦網(wǎng)上學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，通過(guò)“一微一網(wǎng)兩群”持續(xù)推送微黨課，組織組織全體黨員干部每周在線(xiàn)學(xué)習(xí)答題，在線(xiàn)測(cè)試10次，在服務(wù)師生的同時(shí)輻射服務(wù)社會(huì)。進(jìn)農(nóng)村社區(qū)，以“源之韻”“花兒”傳唱等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式載體“送教進(jìn)農(nóng)村社區(qū)”活動(dòng)3次，及時(shí)將黨的好聲音好政策傳遞到農(nóng)村社區(qū)黨員群眾心間。

二是扎實(shí)推動(dòng)“四講”。專(zhuān)家學(xué)者講熱點(diǎn)，組織收聽(tīng)“調(diào)查研究”10場(chǎng)名師名家網(wǎng)絡(luò)高端講座，不斷夯實(shí)師生思想理論根基。領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，校黨委班子成員每季度聽(tīng)、評(píng)、講一次思政課，每周與學(xué)生面對(duì)面開(kāi)展一次思政工作。黨委書(shū)記講授專(zhuān)題黨課，校長(zhǎng)講述開(kāi)學(xué)第一課，實(shí)現(xiàn)黨委班子成員到所在支部講黨課全覆蓋。骨干教師講專(zhuān)題，圍繞理論武裝、教學(xué)教研、鄉(xiāng)村振興、學(xué)前教育、交際英語(yǔ)等內(nèi)容為體系師生作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。青年黨員講微課，青年黨員講錄微黨課8講，以“講”促學(xué)、以“講”促信、以“講”促行。

三是努力實(shí)現(xiàn)“六提升”。思想黨性新提升。通過(guò)研學(xué)訪(fǎng)學(xué)踐學(xué)，開(kāi)展大討論、談心談話(huà)、主題黨日，召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)等，不斷提升黨員干部政治“三力”。結(jié)合“找差距、找問(wèn)題、找短板”等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，深化黨的創(chuàng)新理論武裝，大興調(diào)查研究之風(fēng)，有效采取線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)模式，面向全體師生深入開(kāi)展思政大講堂、領(lǐng)導(dǎo)干部和專(zhuān)家講師進(jìn)課堂、紅色基地實(shí)踐教學(xué)等多種舉措，開(kāi)展多形式、多層次、全覆蓋學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)15次。紀(jì)律作風(fēng)新提升。開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園，組織黨員開(kāi)展不違規(guī)吃喝承諾，深化家庭助廉活動(dòng)，向職工家屬發(fā)放“拒絕違規(guī)吃喝樹(shù)廉潔家風(fēng)”倡議書(shū)，組織黨員干部參觀(guān)反腐倡廉警示教育基地，促進(jìn)“以案促改”專(zhuān)項(xiàng)教育，營(yíng)造倡廉崇廉氛圍。能力本領(lǐng)新提升。實(shí)施“三重三促”干部素質(zhì)提升行動(dòng)和教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)干部培養(yǎng)鍛煉，促進(jìn)教師教學(xué)科研能力提升。一體化推進(jìn)“治招、治學(xué)、治考”育人工作，有序開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下課程輔導(dǎo)，完善教學(xué)過(guò)程落實(shí)質(zhì)量保證體系。黨建思政新提升。實(shí)施黨建質(zhì)量領(lǐng)航工程，開(kāi)展“三亮五創(chuàng)優(yōu)”“一支部三帶動(dòng)”活動(dòng)，推進(jìn)建設(shè)新一輪黨建項(xiàng)目品牌3個(gè)。實(shí)施“三全育人”工程和思政課“領(lǐng)雁計(jì)劃”，建設(shè)課程思政示范課，推廣專(zhuān)題化教學(xué)、項(xiàng)目化實(shí)踐、多元化評(píng)價(jià)教學(xué)改革，培育實(shí)踐育人品牌5個(gè)。高質(zhì)量發(fā)展新提升。推進(jìn)人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、服務(wù)榮校，完善“線(xiàn)上教育為主、線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合”的培養(yǎng)模式，推進(jìn)課程體系重構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容改革，完成對(duì)全市縣級(jí)開(kāi)大質(zhì)量檢查評(píng)估，高質(zhì)量引進(jìn)和建設(shè)教學(xué)資源500集，其中蔚縣剪紙、智能手機(jī)培訓(xùn)成功入圍教育部特色課程，“智能手機(jī)應(yīng)用”系列動(dòng)漫微視頻入選國(guó)家教育部、省市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”課程資源。依托已獲批的國(guó)開(kāi)“專(zhuān)項(xiàng)援助發(fā)展項(xiàng)目”，完成通用智慧教室、“多功能計(jì)算機(jī)教室/5G電子考場(chǎng)”，新建和改造升級(jí)2個(gè)智慧直播教室。服務(wù)貢獻(xiàn)新提升。實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”和“農(nóng)村‘兩委’干部學(xué)歷提升工程”，培養(yǎng)規(guī)模達(dá)到800多人，面向社會(huì)開(kāi)展知識(shí)技能培訓(xùn)3500人；培育建設(shè)老年（社區(qū)）教育學(xué)習(xí)示范中心8個(gè)，順利獲評(píng)省級(jí)示范性老年教育機(jī)構(gòu)；1+13辦學(xué)體系建設(shè)日趨鞏固，“開(kāi)放教育進(jìn)企業(yè)下園區(qū)”行動(dòng)有序開(kāi)展，擬定了與南山汽車(chē)產(chǎn)業(yè)基地和市鄉(xiāng)村振興局的“市校人才深度融合項(xiàng)目”簽約意向，并在南山汽車(chē)產(chǎn)業(yè)基地掛牌成立了“張家口開(kāi)放大學(xué)南山汽車(chē)學(xué)院”。

（編輯：祁延銘，審稿：黃永亮）