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本網訊（人文學院）疫情防控期間，不串門、少外出，取消出游計劃，連假期也延長了，南昌大學人文學院的同學們在家收到了一份“特別的寒假作業”，鼓勵他們利用好“宅”在家中的寒假時光。

交流拉近親情。家在四川成都的唐懷同學積極響應學院“特別的寒假作業”的號召，借此機會與家人進行了一次深入的交流。自疫情爆發后，唐懷密切關注了解疫情的最新進展，相比不怎么習慣運用網絡的長輩來說，唐懷了解了更多相關知識，于是借著向親屬普及疫情知識的機會，給家長講述了更多大學生活的細節，父母感嘆孩子懂事了不少，對于孩子的關心叮囑感到十分感動。唐懷同學說：“不少家庭因為疫情防控而在家隔離，彼此的親情因為小小的談話而更加親近了。也多虧了學院的倡議，我才決定多花時間陪父母親人聊天，而不是整日看電視玩手機。尤其是剛剛經歷了一場地震，我也更加體會到親情的重要。”

寫作傳遞大愛。人文學院“特別的寒假作業”鼓勵同學們發揮自身優勢，充分利用平時所學，用文字記錄下疫情期間的感人故事以及自己的親身經歷，身體力行地傳遞人間的溫暖人情。中文186班程宇航同學創作了一首短詩《空城計》，道盡了疫情給武漢帶來的沉重災難。哲學191班劉瑜同學筆下的《緊閉的門》敘述了從武漢返鄉的鄰居自覺地將大門封鎖，獨自在家隔離十四天以防將病毒傳染給他人的故事。歷史162班李瀟瀚同學則將目光聚焦在了“疫戰中的逆行者”身上，他說：“他們用實際行動詮釋著何為‘心懷大愛做大事’。即將畢業走向社會的我們更要帶頭擔負起這個傳遞大愛的責任。”

堅持體育鍛煉。疫情來勢洶洶，外出鍛煉成了一種“危險舉動”。人文學院“特別的寒假作業”則為同學們推薦了多種室內鍛煉方式，提醒學生在居家同時也要鍛煉身體，限制外出并不意味著抑制健康。學生們積極主動，在微博、朋友圈等平臺紛紛曬出自己的鍛煉照片，堅持每日打卡，利用現有條件和場所，進行體育活動。已經連續打卡一周的梁曦同學表示：“這份寒假作業非常特殊，為我空閑的寒假指出了一份目標，并且能增強體質。疫情結束后，我也會繼續堅持健身打卡，鍛煉身體，做更好的自己。”

開展線上教學。鑒于當前的疫情形勢，南昌大學決定2020年春季學期開學時間推遲，并做出了新型冠狀病毒疫情期間開展線上教學的決策。人文學院積極響應，對教學工作統籌安排，組織教師精心謀劃、落實職責，將從2月17日開始，利用南昌大學網絡教學平臺，通過網上授課、在線指導和線上答疑等形式進行教學。人文學院輔導員胡邦寧老師表示：“此次開展線上教學使得防疫期間老師‘離校不離教，網上可指導’，學生‘停課不停學，線上可學習’，為學院打造不間斷的、有質量的學習空間提供了保障。此時正值寒假期間，人文學院還精心安排了疫情防護知識和心理健康指導等方面的網上學習內容，以確保同學們度過愉快的假期。”

“隔離病毒不隔離愛，足不出戶的寒假生活也要過得充實有意義。”人文學院黨委副書記劉堯飛指出：“疫情發生以來，人文學院根據上級決策部署，第一時間做出響應，在與疫情抗爭的過程中早預警、勤舉措、抓落實，特別布置了這份‘特別的寒假作業’，鼓勵學生積極響應防疫號召，充分利用好時間，而不要虛度光陰。”

據悉，為了讓同學們愉快而充實地度過這個特殊的寒假，南昌大學人文學院于2020年2月2日向全院學生發出倡議，組織開展了“防疫情、勇擔當、聚人心”——2020年“一份特別的寒假作業”主題教育活動，鼓勵大家共同完成一份特殊的寒假作業，利用“宅”在家中的寒假時光，與家人促膝談心、錄制祝福視頻、收集光影、防疫宣講、強身健體、共渡難關。倡議發出后，同學們紛紛積極響應，以實際行動投入到與疫情的戰斗中。

截至目前，此次活動共計200余名學生參與，收到學生上交的文字類作品159份、美術類作品66份、設計類作品32份、視頻類作品15份。人文學院將對同學們上交的作品擇優展播。活動還在進行當中。

編    輯：馬文軍

責任編輯：許  航